Les noves tecnologies a l'aula

Aquest article d'opinió és extret de Tarragona21. Tracta el tema de les noves tecnologies dins l'aula, que té molts avantatges però també inconvenients i aspectes a tenir en compte. De punts positius té que és una eina molt atractiva pels infants i així tenen contacte amb la nova tecnologia, però s'ha de vigilar l'ús que se'n fa, perquè es pot utilitzar per jocs, xarxa social... i ja no serien aspectes relacionats amb l'educació concretament. 

Alguns aspectes que hem de tenir en compte és que no podem deixar de banda altres recursos i centrar-nos només amb la tecnologia, s'han de fer servir tots per anar-se completant.

Enllaç a la web

Kinect, tabletas y 3D marcan el camino de la tecnología del futuro

Aquest article extret de El Periódico, parla del tema del llançament de les noves tecnologies durant el 2010, entre elles hi ha Kinect, tabletas (com l'IPad) i la dimensió 3D. A partir d'aquestes tecnologies, ara podem dir que han anat desenvolupant-se i que ja estem a un pas més endavant. Per relacionar-ho amb l'educació, és bàsicament que s'ha d'estar al dia de les noves tecnologies i si és possible i necessari utilitzar-les com a recurs per l'ensenyament a l'aula.

Enllaç a la web

Uno de cada tres menores internautas tiene dos o más perfiles en las redes sociales

Aquest article extret de El Periódico, tracta el tema de que els joves menors d'avui en dia estan molt lligats a les xarxes socials i que hi tenen un accés molt fàcil. Tot i que diu que la majoria són conscients dels riscs que corren per la xarxa social, crec que com a futura docent, aquest és un tema que també s'ha de tractar i controlar des de l'escola, i concretament, des de ben petits ensenyar que l'Internet serveix per molt més que per tenir un perfil en una xarxa social. 

Enllaç a la web

La vaca Connie

La vaca Connie és un programa multimèdia dirigit a nens i nenes d'educació infantil. Està dividit en tres apartats: jocs, contes i aprendre amb els pares i dins aquests hi ha subapartats amb les diferents activitats a escollir. 

Document amb l'anàlisi del programa 

Enllaç a la web 

Proposta d'utilització de programari multimèdia

Com a proposta didàctica d'utilització de programari multimèdia, nosaltres hem dissenyat un projecte molt ampli basat en els planetes, ja que partim que la classe d'infantil on fem el projecte es diuen "els planetes", els dos programes multimèdia que utilitzarem són el Celestia i el KidPix. El primer ens servirà per fer recerca sobre el tema i el segon per fer-ne el recull en una seqüència de diapositives.

Document amb la proposta d'utilització

La realitat augmentada

Actualment la majoria d'aplicacions de Realitat Augmentada per a projectes educatius s'usen en museus, exhibicions, parcs d'atraccions temàtics... ja que el seu cost encara no és suficientment baix perquè puguin ser emprades en l'àmbit domèstic. Aquests llocs aprofiten les connexions wireless per a mostrar informació sobre objectes o llocs, així com imatges virtuals com per exemple ruïnes reconstruïdes o paisatges tal com eren en el passat.

Esperem aviat poder utilitazar aquesta nova interfície de manera habitual a les escoles. 

El tablet PC

Cada cop  més podem parlar de la incorporació de les noves tecnologies a l'aula.

Aquesta modalitat de computadora portàtil ha suposat un avanç significatiu en l'aplicació dels estudis en lingüística computacional.

Existeixen models que només aporten la pantalla tàctil a manera de pissarra, sent així molt lleugers. També hi ha ordinadors portàtils amb teclat i mouse, anomenats convertibles, que permeten rotar la pantalla i col·locar-la com si d'una pissarra es tractés, per al seu ús com Tablet PC.

El sistema operatiu que utilitzen aquests dispositius és una evolució del Windows XP Professional optimitzat per a treballar amb processadors mòbils, que consumeixen menys energia. El programari especial que ens proporciona el sistema operatiu ens permet realitzar escriptura manual, prendre notes a mà alçada i dibuixar sobre la pantalla. Així, és útil per a fer treballs de camp.